Som stöd i uppdraget behöver vi som arbetar med konfirmander ständigt utvecklas och reflektera över vår praktik. Vi behöver analysera nu-läget och skapa en vision för framtiden. Hela tiden med konfirmanden i centrum.
Denna kurs rustar dig som medarbetare att forma en konfirmandundervisning som på ett dialogiskt och holistiskt sätt förenar unga människors livsvillkor och kyrkans tro och praxis. Med utgångspunkt i lärande som kognitivt, socialt, existentiellt och relationellt bearbetar vi insikter och förståelse för ungdomars livsvillkor idag och hur vi kan gestalta kristna berättelser och praktiker så de blir meningsfulla för konfirmanden.
Göteborg, Karlstad, Linköping, Skara, Strängnäs, Västerås och Växjö stift har i samarbete med Linköpings universitet tagit fram två nya utbildningar som bygger vidare på innehåll och erfarenheter från den tidigare Religionspedagogik för konfirmandarbete 1 och 2. Utbildningarna är tänkta att komplettera varandra och varvas vartannat år, så att det varje år erbjuds en fördjupning med grund i vår tids möjligheter och utmaningar, Svenska kyrkans styrdokument och aktuell forskning. Läsåret 2026/27 erbjuder vi den första kursen, med inriktning mot den unga människans livsvärld och lärande.
Omfattning och genomförande
Kursen ger 7,5 hp och löper över två terminer med sex obligatoriska kurstillfällen. Två av dessa tillfällen är fysiska träffar på internat (se nedan). Mellan de gemensamma kurstillfällena sker arbete i grupp, stiftsträffar samt enskilda studier. Kursen omfattar totalt 200 studietimmar vilket innebär en (hel) del arbete. Kurslitteraturen omfattar böcker och artiklar. I kursen används den digitala lärplattformen Lisam.
Kurstillfällen
2026
17 september kl 09:00–12:00, digital kursträff med uppstart
20–21 oktober, fysisk kursträff i Karlstad
15 december kl 09:00–10.30, digital kursträff
2027
3 februari, kl 10:00–12:00, digital kursträff
20 april kl 10:00–12:00, digital kursträff
31 maj–2 juni, fysisk träff i Skövde
Medverkande
En styrka i kursen är att deltagarnas erfarenheter och kompetenser används som resurser och bidrar till lärandet. Kursansvariga är professor Song Ee Ahn och universitetslektor Helena Colliander. Båda vid Institutionen för beteendevetenskap och lärande vid Linköpings universitet. Dessutom medverkar gästföreläsare samt stiftsadjunkter, stiftskonsulenter och stiftspedagoger från de samverkande stiften.
6500 kr
Kurskostnad för utbildningen är 6500 kronor fördelat på två budgetår. Kostnad för kurslitteratur, hotellnätter och resor i samband med de två fysiska kurstillfällena tillkommer. Kursavgiften faktureras av stiftet i efterskott. För den som är antagen till kursen och har bekräftat sin plats är anmälan bindande och hela avgiften debiteras. Vid styrkt sjukdom debiteras 10% av avgiften.
17 september 2026–2 juni 2027, digitala och fysiska träffar
Ansök här senast 1 juni 2026
Varje stift behandlar ansökningarna i den ordning de kommer in. Vid fler ansökningar än antal platser fördelar stiften tillsammans platserna efter bedömning av behov, nytta och fördelning i stiften.